Bersån v. 9 Skola och frita

KOM IHÅG!

Skola:

Måndag: Idrott (ta med ombyte, handduk och innegympaskor)

Tisdag: Förhör veckans ord

Onsdag: Nya veckans ord delas ut, Ledtråd GOTD: Fingertoppskänsla

Torsdag: Ny matteläxa delas ut. Läsläxa kapitel 18. 

Fredag: Slöjd (ta med inneskor)

DATUM I FRAMTIDEN: Studiedagar: 6-7 mars (6e mars är frita stängt, 7e är frita öppet för de som anmält omsorgsbehov.)

Hej! 

Nu är det dags för Sportlov. Eftersom snön lyser med sin frånvaro får vi sporta på annat sätt. För att uppmuntra eleverna till läsning även under lovet fick de med sig ett läsbingo hem. Läxor som eleverna har till v. 9 är veckans ord samt att läsa kapitel 18 i läseboken. Eleverna har alltså ingen matteläxa till v. 9. Efter lovet på måndagen kommer vi att ha vanligt gymnastik igen. OBS!! Stormhatten kommer börja med idrott och samlas därför på skolgården utanför klassrummet när skolan startar. 

På temat har vi pratat om istiden. Vi har fått reda på att det funnits flera istider och forskarna tror att det kommer att komma fler. Den istid vi pratar om som istiden är den senaste, den som började för 120 000 år sedan och började smälta för 18 000 år sedan. För att förstå hur tjock isen var jämförde vi isen med skorstenen på bruket. Skorsten är ca 100 meter hög och isen var 3000 meter hög. Vi använde att rutat papper för att för lite bättre förståelse. 

På matten har vi repeterat bråk, uppställning och statistik. Vi har även jobbat med sant eller falskt. Barnen fick flera matematiska påståenden som de skulle fundera på om det var sant eller falskt. Det var klurigt men efter diskussioner och förklaringar kunde vi landa i vad som stämde. 

Veckans grej of the day handlade om Almöbronolyckan som inträffade 1980. Fartyget Star Clipper körde in i bron och den rasade ner i vattnet. Sju fordon körde ner i vattnet och 8 personer omkom. Redan 17 månader senare stod den nya bron färdig. 

På svenskan har vi fortsatt med projektet som vi har tillsammans med årskurs 1. Vi ska skriva början på en berättelse och 1orna ska skriva fortsättningen. Vi har även jobbat med läsförståelse. Barnen har fått läsa en text om istiden och sedan svarat på frågor. Efter det skulle de skriva en faktatext utifrån stödord. 

Ingela hälsar och tackar för den fina presenten!