Parkskolan: Bersån v.36 skola och frita

KOM I HÅG v 36:

SKOLA

måndag:

tisdag: Naturskola Stormhatten, Läsläxa Murgrönan, ta med boken till skolan.

onsdag: Ledtråd GOTD - Borttappade på världshaven. Föräldramöte 17:30 -18:30 (se info nedan)

torsdag: Idrott ute (ta med ombyte och handduk).

fredag: Naturskola Murgrönan, Matteläxa, Läsläxa Stormhatten , ta med boken till skolan

OBS! Vi fick lite brottom på slutet av dagen i Stormhattens klassrum och glömde då dela ut matteläxan 😌. Den skickas hem på måndag.

FRITA

måndag: ute

tisdag: pingisskola

onsdag: fritaråd

torsdag: skapande

fredag: ute mellis, gympasalen

Hejsan!

Oj vad fort veckorna passerar, kanske beror det på allt roligt som man som lärare får göra tillsammans med era barn! Det är verkligen en härlig elevgrupp som visar omtanke och hänsyn till varandra.

På onsdag är ni välkomna på föräldramöte 17:30-18:30. Vi träffas i rörelserummet och vi håller den blå dörren vid matsalen öppen.

I dag (fredag) har barnen fått hem sin första matteläxa. Läxan handlar om dubbelt som vi tränat på under veckan.

Varje vecka arbetar barnen en hel fömiddag med läs och skrivinlärningen i ett stationssystem. Barnen är då indelade i fyra mindre grupper (ca 6-7 barn) och besöker 4 olika stationer som fokuserar och tränar på olika saker. Här nedan kan ni se vad vi gjorde på stationerna den här veckan:

Rita: Måla mandalas med bokstaven M

Ljudbingo: Lyssna efter bokstavsljud och
lägg en markör på de ord som slutar på bokstavsljudet.

Skriva: Forma bokstaven och lyssna efter
var i orden du hör ett M först, i mitten eller sist.

Läsa: Här förbereder vi barnen på läsläxan och följer upp
den läxa som de haft. Den här veckan spelade vi memory
med helorden från kapitel 1 och 2.

Nu har de flesta barnen fått hem sin läsebok, men några elever kommer den här veckan att få texten i pappersformat. Det beror på att vi inte hade tillräckligt med böcker på alla nivåer. Vi har beställt nya böcker och hoppas att de kommer nästa vecka. Här i skolan har vi läst kapitel 1 och 2. Läxan till nästa vecka är att bekanta sig med boken genom att ni läser dessa kapitel tillsammans med era barn. Barnen har kommit olika långt i sin läsutveckling och därför behöver ni jobba med kapitlen på olika sätt. En del har redan knäckt läskoden och kan läsa kapitlen själva, där du som vuxen stöttar och samtalar om texten. Andra känner kanske igen en del helord och kan då läsa dessa och du som vuxen läser resten. I skolan har vi jobbat med helorden , hej, jag, och ser. På föräldramötet kommer vi prata om hur ni kan jobba med läsläxan hemma och hur vi arbetar med den i skolan.

På värdegrunden har vi pratat om vilka trivselregler vi vill ha i våra klassrum. Barnen hade jättebra förslag och vi enades om 5 regler. Vi kommer att jobba med en av reglerna varje vecka.