KOM IHÅG
SKOLA
måndag:
tisdag: Naturskolan Stormhatten, Läsläxa Murgrönan kapitel 10
onsdag: Ledtråd GOTD: Gigantisk blomma
torsdag: Idrott- ta med ombyte och handduk
fredag: Naturskolan Murgrönan. Läsläxa Stormhatten kapitel 10.
Matteläxan lämnas in.
FRITA
måndag: Innebandy för tjejerna, ta med gympakläder och skor/ ute
tisdag: pingisskola/ skapande inför nobel
onsdag: fritaråd/ skapande inför nobel
torsdag: högläsning/ musik/ skapande
fredag: Harry Potter i gympasalen
Datum i framtiden: Vi går till Skogängsgården för att titta på julspel på fm, 7/12, Cafe Park 15-17:00 18/12. Julavslutning 19/12, skolan slutar 9:30
Hejsan!
Då är det fredag igen, veckorna går så fort och snart har era barn gjort sin första termin i åk 1.
Nu är kylan här, se till att barnen har kläder efter väder (mössa, vantar, överdragsbyxor) Vi vill också uppmärksamma er på att det just nu går löss på Bersån. Hålla extra koll i barnens hår så det slipper sprida sig mer.
På svenskan har vi fortsatt jobbat med leksaksfabriken. I det här projektet startar lektionerna med högläsningstexter och dessa texter sätter in eleverna i ett sammanhang. Eleverna blir sedan medarbetare på leksaksfabriken och får uppdrag att lösa. Veckans första uppdrag handlade om att eleverna fick skriva på ett kontrakt om anställning på fabriken. Sedan fick de i uppdrag att berätta om sina favorit leksaker. Därefter fick de i uppdrag att tillsammans i grupperna komma på ett namn på leksaksfabriken i Stormhatten bestämde eleverna att fabriken ska heta Leksakernas dröm och i Murgrönan Parkskolans leksaksfabrik. I veckans andra uppdrag skulle eleverna uppfinna fyra egna leksaker och se, vilken fantasi era barn har!
På matten har vi introducerat en ny modell "stapelmodellen", eller blockmodellen som den också kallas. I den modellen kan eleverna tydligt se hur tal kan delas upp som delar men också bygga upp en förståelse för hur räknesätten addition och subtraktion hänger i hop. Veckans matteläxa handlar om just stapelmodellen, så här får ni som föräldrar möjlighet att lyssna och lära er när era barn jobbar med läxan 😉.
På tekniken har vi tittat på hur saxar fungerar. Barnen fick lyssna till historien om hur saxen uppfanns och sedan fick de bygga egna saxar och fundera på hur de skulle sättas ihop med påsnitar. Så härligt att se hur tålmodiga och hjälpsamma era barn var mot varandra när de skapade egna saxar. För det var inte så lätt.

.jpg)
















Inga kommentarer:
Skicka en kommentar