Förskoleklass

I måndags hade vi läxförhör på svenskapasset. Eleverna fick läsa sin läsläxa för en fröken, roligt att få visa vad man kunde tyckte många. Häftig känsla att känna: VA läste jag precis? Jag kan ju faktiskt läsa!! Roligt när eleverna kan se sina egna framsteg.

Matematik: Vi fortsatte att dela upp fem på olika sätt.

Hur många gånger måste vi slå tärningen för att komma till hundra?

I tisdags startade vi ett nytt tema. Djuren på vintern. Vi såg två filmer som handlade om vilka djur som är vakna och gör spår och om vilka djur som går i ide/dvala på vintern.

På idrotten stationsträning.

Vi övade på att kasta boll till varandra, åla, rulla, gå balansgång,

hoppa kaninhopp över en bänk och hoppa hage

och jämfotahopp

Ibland dyker matematiken upp när man minst anar det.

Några elever på Robin Hood började bygga en lång rad med multilink.

Hur många är det tro. Snart var alla elever engagerade.

Mycket räknande innan de kom fram till svaret 367.

Så var det vinter igen med härlig lek i snön.

Eleverna lärde sig om djuren på vintern både ute på naturskolan

och inne.

Nu har vi tränat på att skriva siffrorna 6 och sju.

På musiken såg vi ett nytt avsnitt av Dock´n roll från UR.

Det handlade om klang och dynamik.

Vi provade att sjunga starkt och svagt.

Vi har också sett sista avsnittet av Djuren på djuris börjar skolan.

Denna gång handlade det om att försöka förstå.

Veckan avslutades med matematik.

I vilken grupp är det lättast att räkna hur många det är?

Sedan tränade vi på femskutt på kulraden.

och på svenskan skrev eleverna ord på A i sina ordjaktsböcker.

Fritidshemmet

På dramapedagogiken denna vecka har vi arbetat med musik och dans. Vi började med att spela "musikmemory" där eleverna fick agera memorybrickor. I par fick man varsin sång och sedan fick man lägga sig ned på mattan. En elev fick gå ut ur rummet och sedan vända upp brickorna, blev man uppvänd fick man sjunga på sin låt. Kul sätt att spela memory på tyckte eleverna!

Skapandet denna vecka har bestått av dans! Eleverna fick köra "Just Dance - Kids" och dansade loss. Detta var väldigt populärt och många av eleverna hade kunnat fortsätta länge.

Under arbetet med Barnen i Kramdalen har eleverna denna vecka fått lyssna på kapitel 4 som handlade om ett nytt uppdrag. Barnen i Kramdalen skulle ta sig igenom en mörk grotta som till en början verkade helt omöjligt, men med hjälp av Mysidors kunskaper från sitt hemland kunde de göra en fackla. Barnen kunde då gå genom grottan med facklans ljus.